郭新月：匠心育桃李 杏坛绽芳华

在舞钢市一中的校园里，有这样一位教师，从教26年，她以爱为舟、以智为桨，在教育的海洋中为无数学生指引航向，她就是九年级13班班主任兼语文教师郭新月，用日复一日的坚守与付出，诠释着“匠心育人”的真谛。

作为班主任，郭新月的日程表永远排得满满的：清晨检查作业、陪伴晨读，白天备课上课、批改作业，课间找学生谈心，大课间陪学生跑步锻炼。长期高强度工作让她嗓子常年沙哑，腰椎和颈椎疼痛难忍，却从未请过一天假。

作为郭新月带的“徒弟”，第一年带班的化学教师刘夏蒙深有感触：“每次考试之后她都会给退步的学生做一个专属的计划，考试之前又会给每一个孩子写上鼓励的纸条。这种严在细节、暖在心底的方式，让班级既有规矩又有温情。”

郭新月说：“作为一般的任课教师，他们只用管课堂和孩子们的作业，我要管理孩子的方方面面。特别是这些孩子我一带就是三年，在三年中我不但要关注他们的学习成绩，还要时刻关注他们的心理健康。特别中招前期，害怕孩子们生病，更害怕他们受伤。”

郭老师有一双善于发现的眼睛和一颗柔软的心。对于学习困难的学生，她利用课余时间耐心辅导；对于心理压力大的学生，她通过谈心进行疏导。班里曾有个孩子因父母不在身边，情绪低落，郭老师坚持数月辅导其作业，帮他缓解情绪。中招前夕，有学生因病情绪低落，郭老师连夜家访，让学生重拾信心。

曹恒硕说:“离中招还有一个月的时候，我突然生病待在家里很长时间。当时心里也很难受，感觉自己的中招成绩可能不会太理想。班主任郭老师知道这一情况后，晚上立即来到我家看望我，给我很多鼓励让我重拾了对学习的信心，回到学校之后我也迅速地投入状态，在中招的时候也取得了一个不错的成绩。”

语文课堂上，郭新月更显匠心。她将经典诵读、诗词赏析融入教学，让学生在潜移默化中感受中华优秀传统文化的魅力。针对中考难点，她提炼出现代文阅读“定位 - 概括 - 联系”三步法，让学生快速掌握答题要领。“她的语文课轻松，风趣幽默，特别有意思，让我们在‘学中乐，乐中学’，让我们都喜欢上了语文。”学生郭佳音笑着说。

辛勤耕耘换来硕果：她连年获评舞钢市“教学标兵”“质量先进个人”，语文课获平顶山市优质课一等奖、河南省二等奖，还荣获平顶山市、舞钢市级优秀班主任称号。2025年中招，她带的班级5人进全市前100名，18人进入全市前600名，高中录取率超95%。

“成绩是结果，成长才是目的。我希望我的学生们不仅能取得好成绩，更能成长为一个有责任感、有担当的人。”郭新月说。在舞钢市一中的校园里，郭老师用爱心与智慧，书写着教育的动人篇章。她的教育故事，还在继续，她培育的桃李，必将在未来绽放出更加绚烂的光彩。（记者范宇雪 蔡昀贝）