​舞钢市义务教育学校学生体育锻炼与睡眠监测方案

为了贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部办公厅关于进一步加强中小学学生睡眠管理工作的通知》《教育办公厅关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》等文件要求，增强学生体质，保证学生享有充足睡眠时间，促进我市义务教育阶段学生身心健康全面发展，制定本监测方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针。通过持续监测工作，让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康意识，增强体质锻炼的意识和能力；让家长和学生认识到充足睡眠对学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

二、基本原则

（一）坚持全面发展。突出学生德智体美美劳全面发展理念，构建监测指标体系。

（二）坚持宣传导向。监测的过程，也是宣传的过程，不断提升家长、学生及教师的认识。

（三）注重监测实效性。创新监测的方式方法，深入了解我市学生体育锻炼、睡眠及在校学习时间的现状，使监测工作更加科学高效。

（四）强化结果运用。坚持问题诊断和示范引领并重，有效发挥监测诊断、改进、引导功能。

三、监测对象

监测对象为义务教育阶段学生。

四、监测内容

对照《中小学体育工作督导评估办法》，依据教育部相关文件精神，对义务教育阶段学生的体育锻炼情况、睡眠状况及相关影响因素进行监测。

相关影响因素如体育课程开设、条件保障、教师配置、教育教学、学业负担及学校作业管理等。

五、监测周期

一学年监测1次。

六、监测实施

（一）成立监测工作领导组织

成立由教育体育局局长任组长、教育发展中心主任任副组长、教体局班子成员参与的领导小组。具体监测工作由教育发展中心负责组织实施。

（二）工具研制

制定监测指标体系、相关因素调查问卷、座谈。问卷分为家长问卷、教师问卷和校长问卷。随机对学生进行座谈。

（三）监测方式

体育锻炼：通过查阅学校资料、问卷、座谈、听课、实地察看等方式进行监测。

睡眠：通过查阅学生家庭作业、问卷、走访学生（家访）等方式进行监测。

同时，在问卷中渗透运动、睡眠等科学知识，变相向家长及学生进行相关知识的宣传。

（四）样本抽取

学生：每校随机抽取30名学生，覆盖所有年级。

教师：所有体育教师。

家长：每校所有的家长参与问卷。

家访：每校随机抽取3-5名学生，进行家访。

（五）数据分析

建立监测数据库，对数据进行分析，形成监测结果。

（六）监测结果运用

监测结果形成监测报告，以适当方式向社会公示。该报告呈报教育体育局相关领导及相关股室，作为下一步学校管理工作的依据；报告下发至学校，作为学校改进工作的参考。在监测中发现的典型经验案例，搭建交流学习平台，在全市推广。

附件：义务教育学校学生体育锻炼与睡眠监测指标体系

附件

义务教育学校学生体育锻炼与睡眠监测指标体系