武功乡中心校评优评先考核工作方案

为了客观、公正、合理地评价教师的德才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。根据上级文件精神，结合我乡实际，特制定年评优评先考核工作方案。

一、适用范围：本方案适用于武功乡教育系统进行的各类评先评优活动。包括年度评优评先、各级优秀教师、文明老师、师德先进个人、优秀班主任等评选活动。

二、量化考核对象

全乡在编在岗教职工。

三、组织领导

组  长：张志国

副组长: 冯文豪

组  员：中心校人员和各中小学幼儿园校园长

四、工作原则

1. 公开、公平、公正的原则；

2.以师德为先的原则：教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经学校领导集体研究、教师公认的可直接评优评先。。

3.均衡原则：①指标分配上向边远簿弱学校和进步大的学校倾斜。

②任现职以来或近三年已获得县（市）级优秀老师、优秀班主任、文明老师、文明班级的原则上不再参评同级别的评选活动，但可参加高一级评优评先活动。任现职以来获得过高一级相关荣誉的原则上不参评低一评优评活动。

五、考核办法：

1.中心校根据上级分配的各类评优评先指标，和具体的通知、文件各校实际情况分配指标到各单位或由中心校统一进行评选。

2.各校推荐的老师一经确定，不准私自调换，出现此情况指标作废。

3.考核项目及办法

①师德考核积分（占40%）

结合文件精神采用1年或2年或3年老师师德考核成绩。

②业务考核成绩（占40%）

结合文件精神采用1年或2年或3年老师师业务核成绩。

③民主测评成绩。（占20%）

④加分项：与具体的评优评先活动直接相关的一定期限内的证书按国家、省、市、县、乡分别加5、4、3、2、1分。

⑤在分值同等情况下，优先考虑班主任，教学成绩突出者。

⑹按各项总成绩从高到低确定推荐上报人选。

六、有以下情况者取消参评资格：

1.当年请事假两周以上，病假两月以上者；

2.学年内出现违纪违规行为，受过处分者；

3.在上级督查中受通报批评者；

4.不接受学校安排的教学教研任务者；

5.出现教学工作、安全工作责任事故者；

6.不按要求参加继教教育者。

本方案至制定之日起执行。如有更改，另行通告。

                          　　　 武功乡中心校

2019年8月26日