为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高 教学质量，特制定我校教研活动方案。

一、指导思想 以“新课改为载体，夯实校园文化，创建文明校园”办学目标，以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管 理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平， 实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则 全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励 教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实 际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教 师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效 的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相 互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决 的策略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。

4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有 教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为 一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备 课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教 学设计，形成相对成熟的备课资料。

6、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要 参与指导，起专业引领作用。

7、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一 系列活动。

三、教研活动要求

 1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。

2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的 教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

4、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在 教学实践中的点滴经验。

  为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，及时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度：

　　一、行政例会

　　1、每周召开一次行政例会，一般安排在星期一第一节课进行。

　　2、参会人员：正、副校长、工会、教导处、总务处、德育处、安保处、办公室正副主任，团委书记。

　　3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。

　　4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。

　　5、遵守组织纪律，严守组织原则。

　　6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。

　　二、教师例会

　　1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第三节课进行。

　　2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等，解答有关疑问。

　　3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。会议实行考勤制。

　　4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，有意见待议程完成后可善意发表。

　　5、保持会场秩序，不议论、走动，不接打手机。

　　6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。

　　三、班主任例会

　　1、一般每月召开一次，时间安排在月初进行。

　　2、内容：交流班级情况，通报班级考评结果，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。

　　3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。

　　4、班主任和行政人员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考勤奖10元。

　　5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。

　　四、升国旗活动

　　1、每周举行一次升国旗活动，在星期一课间操时间进行。

　　2、各班列队站立，班主任随班维持秩序。

　　3、举行升旗仪式。

　　4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。

　　五、家长会

　　1、每学期召开一次家长会，分别于期中进行，会前应做好充分准备，做好周密安排。

　　2、会议对前期情况进行认真总结，表彰好人好事，指出不良现象，安排下阶段工作，提出新的要求。

　　3、班主任和授课教师随班参会，维持秩序。

　　4、遵守会场秩序，不讲话、不做小动作，不做其他与会议无关的事。

　　六、集体备课

1、每星期一二作为集体备课时间。

2、校领导分包教研组备课。

3、遵守会场秩序，不讲话、不做小动作，不做其他与会议无关的事。

4、有教育组长做好备课记录。

     七、法制报告会

    1、每学期举行一次法制报告会。

     八、其他会议

　　根据需要，做好准备，另行通知。

根据我校创建雷锋学校需要，实现学生“三自教育”之目的（学生自我管理、自我服务、自我教育），经校长办公会（2021年12月27日）研究通过此方案。

一、 学校、班级干部设置岗位。
   1、学校设置
雷锋卫士、雷锋督查、雷锋节俭、雷锋间操、雷锋诵唱、雷锋卫生、雷锋快递、雷锋纪律、雷锋车厢、雷锋礼仪、雷锋志愿、雷锋演讲、雷锋文艺等社团。
   2、班级设置
班长、团支书、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员、文艺委员等。
  3、优秀奖项
三好学生、优秀校干、优秀班干、优秀团干、优秀团员、进步之星。

二、 推荐资格
  1、学校干部（校干）
（1）、整体要求：
遵守校纪，无违纪记录；做事公平，不徇私利已；
检查认真，勿敷衍应付；能容委屈，没畏难情绪；
坚持有恒，莫半途而废；学习努力，未一塌糊涂。
（2）、具体要求：
平行班：本期文化课总成绩位于班级人数的前50%以上。
奋进班：本期文化课总成绩位于班级人数的前80%以上。
  2、班级干部（班干）
各班班主任自行确定。

三、 评优推荐名额及审核办法
  1、三好学生：班级总人数的30%。
条件：本期无违纪记录；本期总成绩得分率80%以上；无不及格学科。
  2、优秀班干：2人。
条件：本期无违纪记录；本期文化课总成绩位于班级人数的前30%以上。 
  3、优秀团干：各班1人。
条件：本期无违纪记录；本期文化课总成绩位于班级人数的前30%以上。 
  3、优秀校干：部门人数的人30%。
条件：本期无违纪记录；本期文化课总成绩，平行班和奋进班分别位于班级人数的前50%和前80%以上。
  4、优秀团员：各班1人。
条件：本期无违纪记录；本期文化课总成绩位于班级人数的前50%以上。
  5、进步之星：班级人数的40%。
本期文化课总成绩所占年级学校名次比上次（半期考）至少进步40名。

四、 推荐部门
班级推荐：三好学生、优秀班干、进步之星。
学校推荐：学校各社团负责人。
团委推荐：优秀团干、优秀团员。

五、 评优说明

1、完全按照分配名额推荐，超过者将依照名额，按从上到下，从左到右顺序审核。
      2、进步之星需先由班主任在推荐的名单中圈定达标者，后再由学校审核。
      3、优秀名单只能在推荐名单中确定，不增加，不替补。
      4、各项荣誉一人只能拟推荐一项，不能重复，否则按最高项审核，空缺的不再追加。

六、附评优推荐表

舞钢市二中班级评优推荐表

20    —20     学年    期

       班   总人数：         人

注：1、完全按照分配名额推荐，超过按从上到下，从左到右审核。

2、进步之星需先由班主任在推荐的名单中圈定达标者，后再由学校审核。

3、优秀名单只能在推荐名单中确定，不增加，不替补。

舞钢市二中校级评优推荐表

20    —20     学年    期

             社团 负责人：              总人数：      人

舞钢市二中团委评优推荐表

20    —20     学年    期

             负责人：